【項(xiàng)目案例】MICS云打造上海某衛(wèi)校遠(yuǎn)程醫(yī)療示教互聯(lián)平臺(tái)

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項(xiàng)目背景

上海市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1950年，是上海市文明單位、上海市藝術(shù)教育特色校和上海市行為規(guī)范學(xué)校。學(xué)校開設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、助產(chǎn)、衛(wèi)生信息管理等等專業(yè)，為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)景訓(xùn)練和實(shí)踐應(yīng)用技能，學(xué)校還設(shè)立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，例如：現(xiàn)代護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)影像實(shí)訓(xùn)中心等。

由此我們可以得知，該護(hù)理學(xué)校跟大多數(shù)其他學(xué)校相對(duì)比，其區(qū)別在于要求教學(xué)和實(shí)景模擬相結(jié)合，但是采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)手段，受限于教學(xué)空間和地理位置等因素，無法在有限的課堂空間搭建各種模擬實(shí)景，同時(shí)基于護(hù)理的各種特點(diǎn)，眾多學(xué)生爭搶有限的視野空間，使得護(hù)理教學(xué)在新形式下對(duì)于培養(yǎng)更多學(xué)生，提高教學(xué)效果以及資料積累方面受到了極大的挑戰(zhàn)。

然而，利用上海寰視網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的MICS云為上海衛(wèi)校有效了解決了以上問題。基于深化的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和分布式技術(shù)靈活配置的特點(diǎn)，MICS云為上海衛(wèi)校打造了一個(gè)實(shí)景模擬和遠(yuǎn)程教學(xué)相結(jié)合的互聯(lián)互通護(hù)理示教互動(dòng)云平臺(tái)。

方案實(shí)施

該方案通過設(shè)置在各個(gè)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心的前端攝像頭采集實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場情景音視頻信號(hào)，進(jìn)行同步的錄制和實(shí)時(shí)傳輸至課堂或者是會(huì)議研討室同步播放和互動(dòng)。學(xué)生可以無需在現(xiàn)場即可以可視化的方式進(jìn)行實(shí)景的學(xué)習(xí)和觀摩，而老師也可以根據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)膶?shí)訓(xùn)示教對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)，甚至可以對(duì)特定的細(xì)節(jié)進(jìn)行具體的點(diǎn)撥。而錄制后的示教內(nèi)容，既可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)回顧資料，也為后續(xù)通過這些影像資料進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，對(duì)于提高醫(yī)療護(hù)理的水平提供了極大的幫助。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)優(yōu)勢

MICS云利用了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通和分布式架構(gòu)的靈活配置功能，從而實(shí)現(xiàn)全方位的音視頻信息在云中實(shí)時(shí)共享和互動(dòng)。MICS云采用標(biāo)準(zhǔn)的H.264算法，在保證高畫質(zhì)的情況下，確保了較低的帶寬，從而支持接入更多的信號(hào)資源。為系統(tǒng)無限擴(kuò)容提供了有利的條件。而MICS云更支持對(duì)音頻的同步處理與傳輸，避免了當(dāng)前市面上音頻和視頻單獨(dú)系統(tǒng)處理的音視頻不同步的問題。除此之外，MICS云平臺(tái)還是一個(gè)開放性的兼容平臺(tái)，在給定權(quán)限的基礎(chǔ)上，它可以跟教學(xué)的其他平臺(tái)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、校園電臺(tái)進(jìn)行無縫的對(duì)接，從而實(shí)現(xiàn)一個(gè)全校互聯(lián)，資源共享、互聯(lián)互通、一體化的綜合性管理的大平臺(tái)結(jié)構(gòu)。

方案實(shí)際應(yīng)用特點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)示教云錄播
不用為每個(gè)實(shí)訓(xùn)中心獨(dú)立配備錄制設(shè)備，所有實(shí)景內(nèi)容都可以通過云中的錄播服務(wù)器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直接錄制
錄制內(nèi)容直接存儲(chǔ)在云中服務(wù)器集群，直接作為網(wǎng)絡(luò)授課資源或后續(xù)研討使用。
實(shí)訓(xùn)每一個(gè)畫面都以多機(jī)位并行錄制。
課堂上的學(xué)生不用在實(shí)訓(xùn)中心，即可通過錄制內(nèi)容實(shí)時(shí)直播進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。
在會(huì)議室里的教師或者外部學(xué)者，直接通過實(shí)訓(xùn)中心實(shí)時(shí)音視頻與實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流。。
學(xué)生通過登錄MICS云便可觀看網(wǎng)絡(luò)公開課實(shí)時(shí)直播。
支持多人在線實(shí)時(shí)點(diǎn)播回看已錄制的課程內(nèi)容，用于后續(xù)鞏固學(xué)習(xí)。
直播過程中可直接會(huì)拉觀看過往內(nèi)容，更可在邊觀看的同時(shí)拍照，保存重要內(nèi)容。
可直接實(shí)現(xiàn)多間教室的云互聯(lián)與課程直播，利用教育資源。主講老師可與其他教室進(jìn)行實(shí)時(shí)交互，如同面對(duì)面授課。