【項目案例】MICS云打造上海某衛校遠程醫療示教互聯平臺 項目背景 上海市衛生學校創建于1950年，是上海市文明單位、上海市藝術教育特色校和上海市行為規范學校。學校開設護理、醫學生物技術、藥劑、醫學影像技術、中藥、康復技術、中醫康復保健、助產、衛生信息管理等等專業，為了增強學生的實景訓練和實踐應用技能，學校還設立了多個實訓中心，例如：現代護理實訓中心、康復實訓中心、醫學生物技術實訓中心、醫學影像實訓中心等。 由此我們可以得知，該護理學校跟大多數其他學校相對比，其區別在于要求教學和實景模擬相結合，但是采用傳統的課堂教學手段，受限于教學空間和地理位置等因素，無法在有限的課堂空間搭建各種模擬實景，同時基于護理的各種特點，眾多學生爭搶有限的視野空間，使得護理教學在新形式下對于培養更多學生，提高教學效果以及資料積累方面受到了極大的挑戰。 然而，利用上海寰視網絡科技有限公司的MICS云為上海衛校有效了解決了以上問題。基于深化的互聯網技術和分布式技術靈活配置的特點，MICS云為上海衛校打造了一個實景模擬和遠程教學相結合的互聯互通護理示教互動云平臺。 方案實施 該方案通過設置在各個護理實訓中心的前端攝像頭采集實訓現場情景音視頻信號，進行同步的錄制和實時傳輸至課堂或者是會議研討室同步播放和互動。學生可以無需在現場即可以可視化的方式進行實景的學習和觀摩，而老師也可以根據實時傳輸的實訓示教對學生進行教學和指導，甚至可以對特定的細節進行具體的點撥。而錄制后的示教內容，既可以為學生提供學習回顧資料，也為后續通過這些影像資料進行學術探討，對于提高醫療護理的水平提供了極大的幫助。 系統設計優勢 MICS云利用了網絡互聯互通和分布式架構的靈活配置功能，從而實現全方位的音視頻信息在云中實時共享和互動。MICS云采用標準的H.264算法，在保證高畫質的情況下，確保了較低的帶寬，從而支持接入更多的信號資源。為系統無限擴容提供了有利的條件。而MICS云更支持對音頻的同步處理與傳輸，避免了當前市面上音頻和視頻單獨系統處理的音視頻不同步的問題。除此之外，MICS云平臺還是一個開放性的兼容平臺，在給定權限的基礎上，它可以跟教學的其他平臺、業務系統、校園電臺進行無縫的對接，從而實現一個全校互聯，資源共享、互聯互通、一體化的綜合性管理的大平臺結構。 方案實際應用特點
可視化調度
支持更多的擴展性應用
校園云電臺 充分利用現有設備，在重要講話時，可直接實時拍攝講話內容并通過網絡直播到所有教室或生活區域顯示屏上。 以較低的成本建設校園視頻直播電臺，為學生提供更好的才藝展示平臺。
校園云監控· 校園內容所有監控畫面都可通過網絡直接接入到MICS云中，操作人員在監控室內即可掌握全校情況。 用于課程錄制的視頻采集設備也可以同時作為監控圖像采集設備，更大化利用現有資源。 管理者坐在辦公室或者是在會議室即可在上課時直接監督課堂授課情況，不用到教室進行旁聽。 · 校園網云接入 學校的業務管理系統可以無縫接入到MICS云平臺中，實現統一管理和控制。· 學生和教師可以通過MICS云平臺以給定權限任意訪問和下載學習資源。·
校園云教室 通過MICS云桌面，教師在課堂上可將課件直接投射到投影或者是其他顯示屏顯示。 通過MICS云，教室可將課件分發至學生面前的教學終端，使學生能夠更清晰的看到教學內容，避免后排因觀看效果差而帶來的課程接受程度低的問題
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